支持单位

Chatswood的高中支持残疾学生的访问主流学科领域在全校范围内的权利。这是我们的整合政策的核心。学校的理念是,首先,学生是Chatswood的高中社区的一部分,与该限嗣继承所有的权利和责任。因此,残疾学生都会有自己的综合和专业类的组合满足教育需求。额外的支持是通过巡回辅导老师,口译和教师助手提供。

出席支撑单元学生来自广泛的地理区域。起初,学生由当地学校辅导员谁可以评估其是否适合和资格称。进一步的疑问,可到教育和培训部门的霍恩斯比区域办事处,或在Chatswood的高中特殊教育工作人员。


我们的宗旨

在Chatswood的高中支撑单位提供年学生素质教育支撑单元的7至12的目标是:

  • 价值多元化
  • 个性化学习的所有学生
  • 包括在学习经验的学生

支持单位工作人员回应所有学生的独特的特点和对成就很高的期望。

 

我们的课程

支持单位有两个类,支持学生轻度智障(IM),一个学生有中度智障(IO),并为学生与自闭症谱系障碍一类。 

每个类是由谁是学校的学习支援官(slso)支持的一个老师担任。

个别教育计划和过渡计划 

每年学生,教师,家长,照顾者和其他利益相关方满足个性化学习支持计划会议,讨论进度和目标。

个别教育计划的目的或ITP是描述一组的战略,以解决学生的特殊的教育需求。在Chatswood的高中,学生,家长及照顾者和专职医疗人员在适当情况下,积极鼓励通过参加IEP会议,参与规划他们的学习计划。

会议是一个很好的机会,合作开发个性化的目标和有关学生学习和健康等关键因素。

积分

学生支持单位有机会参加学校和社区活动。有时这可能是与支持,并在其他人可以预料学生自主参加。

我们鼓励所有的学生参加课外活动。活动,学生可以参加包括AFL,合唱团,游戏俱乐部和艺术俱乐部。

在今年7的所有学生将参加同伴支持计划教师和slso的监督下。学生年7,9和11都能够上学阵营。

游泳,田径和越野嘉年华,多元文化日,今年的特定福利的事件总是受欢迎的活动,让学生参与进来

学习

大多数学生在支撑单元类将访问学习的生活技能项目。生活技能课程,提供与残疾学生谁不能进入正规课程效果选项。项目集中在技能独立生活,并可能包括:

  • 英语
  • 数学
  • 科学
  • 澳大利亚历史
  • 澳大利亚地理
  • 教育工作
  • 设计与技术
  • 视觉艺术
  • 戏剧
  • 音乐
  • 个人发展,健康和体育教育

对一些学生在支撑单元它可能更适合完成一些他们的臣民在主流课堂正规课程的成果。这将与家长在IEP会议上讨论。 

生活技能的进一步信息可以在找到 NESA 网站。

 

其他程序和支持

社交技能

在支持单元类的所有程序包含社交能力的组成部分。时间表中,教师有用于社会技能的具体课程。

学生定期参加社会技能课程,无论是在班级教学和学习计划的一部分,也非正式地通过有针对性的社会技能的目标。

覆盖可能包括适当的沟通,同情,交友和愤怒管理社交技巧。

 

团体访问

学生可以有机会参加每周一次社区访问,旅游培训和社会技能的程序。

培养学生在社区的情况下独立生活的能力。在不同的社会位置,培养学生的实践他们在课堂上所学的知识,数学,地图阅读,工艺精湛。

活动包括买菜,银行,参观了公共图书馆旅游培训(火车,地铁巴士及渡轮)和发展社会关系,并与来自其他学校的学生交朋友。

工作经验

学生年10- 12可能会被邀请做工作经历一天一个星期。这可能需要的是一个工作的船员,在当地企业或独立的现场工作协商家长,任课老师和职业顾问的一部分的形式。

工作经验为学生提供了一个宝贵的机会,探讨未来的职业道路,并制定通用的工作技能,如守时,演示文稿,组织,沟通,解决问题和团队合作。

 

TAFE

学生年11月和12可以参加TAFE。如果可能的话,高年级学生去TAFE做主流或修改课程受到课程的可用性和资金。学生和家长都参与了去年10 ITP会议期间策划这个节目。学生要自行前往,并从TAFE。

 

援助的学校旅行计划

一些学生在支撑单元都无法赶上公共交通工具往返于学校和需要特殊的运输。

该方案支持那些谁是由于学生的残疾性质和家庭的具体情况需要运输的援助,以求学符合资格的学生。支持单位工作人员将代表家庭的应用。学生必须被评定为无法独立旅行。家长和监护人将被要求填写一份申请表格,包括他们不能提供或安排学生往返学校的具体原因。

进一步的信息可以在找到 援助的学校旅行计划 网站。

放置

学生通过教育配置面板的部门放在支撑单元在Chatswood的高中。工作人员在Chatswood的高中不参与放置过程。

申请放置在支撑单元课程,请联系您当地的公立小学或高中,并要求他们完成一个访问请求的形式。一旦完成,这种形式将被配置面板加以考虑。

进一步信息,请联系教育学习的部门和福利队在麦格理公园办公室9886 7000和 教育的新南威尔士州教育部 网站。